امحمد بن عبد السلام – وكالة درا للانباء.
ترأس رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، يوم الأربعاء بالرباط، اجتماعاً خصص لمتابعة تنزيل إصلاح منظومة التربية الوطنية والتعليم الأولي، بهدف تقييم تقدم الأوراش الاستراتيجية في هذا القطاع الحيوي، تنفيذاً للتوجيهات الملكية السامية الرامية إلى تطوير التعليم.
وأكد رئيس الحكومة في مستهل الاجتماع أن إصلاح المنظومة التعليمية يمثل أولوية حكومية، باعتباره رافعة لتنمية الرأسمال البشري وتعزيز ركائز الدولة الاجتماعية، مشيراً إلى توفير الحكومة الاعتمادات المالية والاستثمارات الضرورية لتحسين جودة المدرسة العمومية وضمان الإنصاف وتكافؤ الفرص.
ودعا أخنوش إلى تسريع وتيرة الإنجاز وترسيخ حكامة قائمة على النتائج، مع إطلاق التفكير في استراتيجية وطنية للتعليم لما بعد 2026، بهدف بناء مدرسة عمومية ذات جودة، منصفة ودامجة.
وشهد الاجتماع الوقوف على التقدم المحرز في أوراش الأولوية، على رأسها تعميم التعليم الأولي، الذي وصل إلى نسبة 80٪، مستفيداً منه أكثر من 985 ألف طفل. كما تم التطرق إلى برنامج “مؤسسات الريادة”، الذي سيشمل 80٪ من المدارس الابتدائية ابتداءً من الموسم الدراسي 2026-2027، بعد أن أظهرت التقييمات تحسناً ملموساً في مستوى التعلمات الأساسية لدى التلميذات والتلاميذ.
وأشار البلاغ إلى أن الأوراش ترتبط بالهدف الاستراتيجي الأول لخارطة الطريق 2022-2026، المتمثل في رفع نسبة التحكم في التعلمات الأساسية إلى 70٪.
وبالنسبة لـ “إعداديات الريادة”، تم تسجيل نتائج إيجابية على مستوى خفض الهدر المدرسي من 8,4٪ إلى 4,45٪، مع تعزيز الدعم الفردي، وتقليص نسبة الاكتظاظ، وتوسيع خدمات الدعم الاجتماعي مثل النقل المدرسي والداخليات والمطاعم، خصوصاً في المناطق القروية، بما يعزز تكافؤ الفرص. كما تم تطوير تدريس اللغة الأمازيغية في التعليم الابتدائي واللغة الإنجليزية بالسلك الإعدادي.
About The Author
